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红黑游戏的拓展训练
红黑游戏的拓展训练
企业经营要的是利润和业绩。面对举世企业间的竞争，单个企业参与竞争不足取胜，必须要与行业其他企业形成稳定的战略互助伙伴关系，能力在竞争中求得生存和发展，因此，我们在面对竞争时的决策和行动，抉择着我们最终的成果。下文是我为各人整理的红黑拓展游戏规则。
【红黑商战拓展项目描述】
红黑商战别称红黑博弈、红黑游戏，红黑商战是经典的引导力拓展训练项目之一。参训学员通过结组决策，以出红或者出黑模拟做买卖，通过学员分享、锻练讲评，达到培训目标。
红黑商战是在治理界广为人知的“囚徒逆境悖论”博弈游戏根基上，加以发展创新而形成的拓展培训项目。红黑商战的精髓要义同“囚徒逆境悖论”一脉相承，魅力所在就是不肯定性的博弈。
将学员分成2个不同小组，团队之间通过博弈的方法在模拟的市场情况下通过相互的竞争与互助，使得各自所在团队的利润实现最大化。2个小组各有红黑牌一张，两边通过出牌进行买卖业务，不同的出牌成果代表不同的得分规则，直至游戏停止后统计各小组的最终得分。
【红黑商战拓展项目作用】
1、通过商战模拟，体验在商战竞争中的决策历程，认识在竞争状态下的心态变化;
2、懂得竞争、互助、双赢战略的意义，启发双赢的'战略思维;
3、懂得竞合思想，加强在竞争情况下善于互助，把握机会的才能;
4、体验团队内耗对企业的影响程度，加强全局不雅;
5、启发竞争情况下的全局不雅念、胸怀气量以及突破思维定势以实现双赢;
6、企业内的分工、资源稀缺性、战略倾向与内部竞争问题;
7、树立正确的竞争不雅，认识更深层面的互助意识、双赢意识;
8、将双赢意识贯穿与工作生活中，增强主动沟通意识，打破隔阂，贸易竞争中的首要目的是发展自己;
9、懂得悖论、博弈论等知识。
【红黑商战拓展项目分享要点】
这是在治理和经营培训中异常经典的一个游戏运动，在全世界都很风行。这个游戏能把现实生活中，人们在心理和行为上的一些问题和误区充分的反映出来，即：对与错、是与非、你死与我活、我死也不让你好活、人们在本来可以互惠互利的格局中，反而变得不知如何处理。
针对高档治理团队：通过商战模拟，体验在商战竞争中的决策历程，认识在竞争状态下的心态变化，懂得竞争、互助、双赢战略的意义，启发双赢的战略思维;懂得竞争思想，加强在竞争情况下善于互助，把握机会的才能;启发竞争情况下的全局不雅念、胸怀气量以及突破思维定势以实现双赢;懂得悖论、博弈论等知识;
针对中层治理团队：企业中大部分治理者与员工并不直接面对市场与客户，他们对于市场与竞争的认识每每与一线人员纷歧致。职能、研发、生产部门与贩卖和市场人员一起进行商战模拟课程。可以体验市场竞争的残酷性与现实性，懂得市场规则的树立与形成，造就积极、客不雅心态对待与面对市场竞争。造就从市场的角度系统的对待企业内的分工、资源稀缺性、战略倾向，与内部竞争问题，树立正确的竞争不雅，造就竞争条件下的互助意识，双赢意识。
针对下层治理团队：通过商战模拟，体验市场竞争与战略决策历程，认识竞争中心态变化。超越单纯“是非”不雅，调整心态，厘清目标。体验市场竞争的残酷性与现实性，认识竞争的意义与广泛性，互助的形成与必要，造就在竞争中互助的意识。认识更深层面的互助。懂得双赢意识。
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你在红黑游戏中的参与如何像一面镜子反映你的人生?在游戏中扮演角色就像一面镜子，能让很多人看到生活中最真实的自己。
红黑游戏是一个异常经典的商战游戏，它可以利用于浩繁主题的培训中，我也经常在我的培训课程中用到它来讨论团队协作、双赢等话题。
红黑博弈这个游戏通过竞争与互助来模拟真实市场体验竞争中的生存之道，在日后的人生道路上相信我会和更多的人树立友好互助关系。
与世无争与己争“与世无争与己争”，第一次看到这句话是在几年之前一个学妹的个签上，读起来很有深意，但我不了解。
昨天上课的时候先生让做了个游戏，叫红黑商战。88小我分为AB两组，44人一组，两组分手在不同的房间里。游戏规则很简单，一共六轮，第三轮和第六轮得分会分手乘两倍和三倍，每轮都可以选择红照样黑，游戏的目的是赢，末了累计的正分数高的一方获胜，下面是选择红黑的得分表。
#p#分页标题#e#两组分开前，我们刚经由一个游戏，各人激情彭湃的喊着我们是一家人，心永远连在一起。成果分开后游戏进行的第一轮，两组就分手都选择了红，捅了对方一刀。每小我都很自私的想着如何去赢别的一组，乃至没有一小我提议选黑吧，要是对方也选黑，各加3分，双赢啊！我们头脑里全都是如何整垮对手，选红要么平要么赢，宁肯两败俱伤，也不要冒着风险去成就对方。我是A组，我们前三轮都选的红，没有另外目的，就是想着干掉B组，而B组也丝毫没有示弱的选择了一路红。
然后，我们组的组长给我们突然给我们讲了个故事，说有两个兄弟，开了两家培训机构，都干的风生水起。成果后来因为一点利益争的不共戴天，两家机构终局也不尽如人意。组长说，我感觉我们是不是该撒手了，这样下去赢了B组又有什么意义？说实话那一刻我的心有不甘，为什么就这么放弃，，当大多数人回复“是”的时候，我感觉我挺自私的，撒手对我来说，真的有那么难吗，一个游戏而已我有必要那么投入那么认真吗？
第四轮，对方依旧选择的红色。我知道我们基础上已经输了。第五轮，我们组依旧选择的黑色，当然，投票历程中，也有许多人站出来说选择红色，因为末了的目的是赢。投票历程中，我能感到到我心坎的五味杂陈，脑筋的纷乱，我感觉投黑投红各有各的道理。但我很庆幸，我末了选择的是黑色。第六轮，末了一轮，分数乘3倍，我们依旧保持的选择了黑色，成就了B组。末了成果A组-37分，B组+13分。输了，那一刻，我如释负重，却抹不掉心里对B组的小抱怨。
回到房间，B组全体人起立鼓掌迎接我们，还为我们深深地鞠了一躬，那一刻我才真正的感觉我们的选择是正确的，黑板上B组一路红到底的成绩，原本应该让他们很自满，但这一刻，他们一定感觉看起来很刺眼吧。也是在这一刻，我突然感觉自愧不如，又对我们组长信服有加。
等讲师为我们解说的时候，我才真正的融会到这个游戏毕竟是为了奉告我们什么。还记得吗，游戏累积正分数高的一方算获胜。而如果我们和B组一样，一路红到底，两败俱伤，双双负分，没有一组赢。如果末了三局我们没有选择黑退让对方，那么对方得分比我们高但依旧是负分，依旧不会赢。讲师问了我们一个问题：游戏的最大正分数是多少。听到的答案竟然有许多种，有说45的，有说27的，他一直没有回复，耐心的等着谁人想要的答案，直到有人说出了54。对，27+27。两组一路黑到底。
游戏停止后许多人上去做了分享，生活里，我们总是争。与父母争，大吵大闹到离家出走；与情人争，用最尖酸的话伤害爱的人；与同伙争，非要让同伙承认你是对的，而她是错的。这样争来争去争的头破血流的日子，着实让人认为累，一种切实的心累。更何况，成果每每没有任何意义。
今天上课先生问我们人在世一辈子到底是为了什么？我竟然迟疑了，头脑一片空缺，日子一每天流水般的划过，忙就很忙，闲就很闲，一不留心，20年悄然而过。而人活一辈子，毕竟为了什么，为的是争名夺利，腰缠万贯么？我们刚出生的时候，父母对我们的盼望很简单，就是康健快乐的长大。而又为何越长大，反而越忘记了初衷呢。
柴静主持的看见里面有一期节目是关于药家鑫的，他是西安音乐学院的高材生，某次路上开车不警惕撞上了路人，因为畏惧承担责任一时激动动刀杀了被撞上的路人。看过之后就两个字“心寒”，从柴静的深度采访中我才发现，药家鑫这种扭曲变态的心理和胆小脆弱到不敢承担责任跟他的家教有很大的关系，从小到大，他的父母都要求他做到精致绝伦，药家鑫在学校打架不管他是对是错回来都会被骂一顿，他的父亲说不管药家鑫获得怎样优秀的成绩他从来没有表扬过他，在这种苛刻的家教，要求做到最好的家庭里，药家鑫不乐意与父母有任何沟通，初中就一度有自杀的念头。所有的事情不可能无缘无故的发生，所有的小恶积攒起来就会变成大患。孩子天性是玩耍，想要的只是父母的陪伴和简单的快乐，而做起来很简单又不简单。让自己的孩子争了20多年，末了孩子心里出了问题，这次事故也让父母，也永远的失去了孩子。中国许多家庭的教导都考究“棍棒教导”，做的不好就要挨打，打了才长记性，真的是这样吗，这样的教导方法反而让更多的孩子心理扭曲，把成长当成了一种包袱。
#p#分页标题#e#“上善若水，水利万物而不争”，水为至善至柔，与人无争却又容纳万物。泽被万物，使万物得到它的利益，而不与万物发生抵触、冲突，人生之道，也莫过于此。
做人，争的是一口气，争的是自己。对外界，不争的人才是生活中最大的赢家。我有的东西，你随时可以拿，因为我也不缺少，我没有的东西，我会用我自己的努力去获得，不会去为争风吃醋，更不会不择手段。生活原本的样子应该是悠然自得，做自己喜欢的事，与自己争，不过分的在乎别人的目光，不为了赢得别人的存眷而忘记本身的初衷。
大度看世界，从容过生活，与世无争与己争。
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